樓頂上的樂章

我感動著這一刻，請多多指教。比賽開始前，這樣的君子風度，對孩子而言是很重要的一種學習。

不只一次，不同的老師問我，真的要讓Andy走這條路嗎？上了高年級的Andy沒有忙著補習，而是一場又一場的圍棋比賽。

會讓Andy進入圍棋世界，是我從來沒有想過的事。上了小四的Andy竟然每個早晨和放學後後都到高年級體育班去練球。好一段時間後，我才知道，他哪裏是去練球啊！他根本是去幫忙撿球，但是我卻在他臉上發現了專注的迷人神情。

那年Andy快結束四年級要升上五年級了，學校不斷的遊說我讓Andy進體育班打球。我很遲疑，雖然體育班裏的孩子的確被教練訓練的是很有規矩的，沒想到Andy卻拒絶了。(其實我也鬆了一口氣)

然後學校說，體育班裏也可以選擇圍棋組。老是聽著同事訴說他那從幼稚園就開始學圍棋種種事情的老公，雖然知道學圍棋的好處，在聽我傻呼呼的問說要讓Andy進圍棋班，展望未來只有短短兩年，說什麼也趕不上程度，老公一口否決的說，只有兩年，來不及了。

對Andy而言，進入了圍棋班的希望是在畢業之前得達到五段以上，才能取得考圍棋班的資格。

我想讓Andy在進入青少年前有一個心有所繫的目標，不管他能不能達到這個目標。我告訴老公，即使Andy沒有在畢業前達到五段的目標，我相信，他可以在圍棋裏找到專注。

Andy一直是個愛下棋的孩子，從小他就喜歡纏著任何人和他下棋，不管是什麼棋，只是我從來沒想過學圍棋這件事。

我深深的從身旁的孩子們感受到一件事，青少年的傍惶，沒有目標感的焦慮。我也期望Andy有一群有共同嗜好的好朋友。

這一年多來，陪著Andy到處比賽的我們，只告訴Andy一件事，態度對了就對了，下棋只要全力以赴，就不要太在乎輸贏。最怕的是下這手棋沒有經過好好思考，事後的懊悔都是沒用的。

這個月教育盃上，我們在看台上看著Andy在比賽中不斷擦著手汗，我知道他正努力的思考這場棋，不再像以前那麼果斷，他知道每步棋都還有其他更好的選擇。

這一場比賽結束，Andy跌破了眾人的眼鏡，取得了五段的資格。我們告訴Andy恭喜他取得了門票，但是還有長長的路要努力，因為還有一關最重要的考試。

比賽完畢，在謝謝指教中結束。是的，不管輸贏，都要謝謝對手陪他們下這一場棋。