這學期作了一個很大膽的計畫，Andy不上安親班！
因為這學期Andy上了中年級，一個禮拜只有兩個半天，三個全天班。我的如意算盤是這樣子的：
三個全天班，他有兩天直接去心算班，然後在心算班等我下班後去接他，另一個全天班他會留在學校的弦樂團。
兩個半天呢？就留在學校的課後班。我了解很多人不太相信學校課後班的品質，不過我一直以為安親班全包式的服務，其實只造就了一個不會自我安排的孩子。我一直很想讓Andy學會為自己的功課負責，不要交給安親班幫他排好所有的進度，而三年級應該是一個很好學習的開始。
這兩個課後班的時間有一天只能在學校留到四點，原本是請母親去接Andy回家，但是開始想要多一點獨立自我的Andy要求要自己走回阿嬤家。前兩個禮拜還算順利，不過第三個禮拜的某一天，竟然有點小小的狀況，那天妹妹打電話給我，Andy沒有在該回家的時間回到家！
還好，過了一會時間，Andy到家了，我在辦公室可是出了一身冷汗。那天我回家的第一個想法就是一定要教好他，直接回家是很重要的一件事。以前我好像不太會注意這些事情，Daniel一直都是在安親班。四年級有段時間，我每個禮拜固定有一天下午會回家陪他，我雖然請半天假，但是那天他都是一個人先回家，因為我回到家也過兩點了，而兒子有沒有直接回家，我竟然都沒有發現？也許這就造成他曾去過不是很適合的場所，他也很快的發現，媽媽並不會知道！很多的壞習慣往往都在父母不經意的疏忽之間養成了。
回家的第一件事我並不急著責備Andy，我開始和Andy聊天，我問Andy今天去了哪裏？媽媽很擔心呢？Andy很委曲的說他想去書店逛逛，可是媽媽從來都沒帶他去，而且媽媽都帶他去逛他不想去的地方。我說，可是每次放假我們不都是在書店裏看書嗎？原來Andy想去的『書店』其實是『文具店』，他開始有了想要擁有自己東西的慾望。
我說，原來是這樣子，媽媽也很喜歡去逛文具店啊！下次媽媽和你去一起，你下課後要直接回家才可以。Andy同意了，於是星期五下班，我們吃完了飯，第一件事就是到文具店去，Andy很開心的享受他小小逛街的樂趣，這樣他也不會去了『掛羊頭賣狗肉的文具店』。Andy逛街的時侯，開始算起他的零用錢，他打算拿他零用錢的三分之一買東西，先買什麼呢？每個禮拜可以支用多少錢呢？我看著他正算著他少少的零用錢，心裏有一點點好笑，我希望他能學會正確使用零用錢的第一步，這樣的開始是小小的第一步。
今天Andy也為自己買了評量，沒了安親班，我曾問他要準備自修還是評量嗎？他一開始是說他不要，我想這樣也好！我一向支持孩子的知識要多方取得，自修一向我反對的項目。只是今天Ａｎｄｙ說他要練習老師教的，於是我們還是買了評量回家，但是國語Andy還是沒買，讓他自己去試吧！給孩子充份的信任，他才能學會怎麼去作決定。
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